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“双减’ 背景下高中地理作业的创新设计-求知导刊2025年21期

“双减’ 背景下高中地理作业的创新设计

作者:盛永杰 字体:      

《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》细化了高中阶段地理课程实施的要求,并在课程基本理念中强调教师应该培养学生地理核心素养,落实立德树人根本任务,提升学生地理学科方面的品格和关键能力[]。“双(试读)...

求知导刊

2025年第21期