传统的小学英语语法教学常采用“填鸭式”教学方式，学生只能依靠机械记忆来掌握语法规则，难以做到灵活运用英语语法。为此，教师应借助多种多样的教学活动，引导学生在语境中感知、体会句子的表意功能，在理解、运用（试读）...
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