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基于真实情境的初中化学项目式复习教学实践研究-求知导刊2025年21期

基于真实情境的初中化学项目式复习教学实践研究

作者:何建华 字体:      

随着新课程改革的深入推进,教育领域越来越重视项目式学习等多样化教学模式的应用,以培养学生的核心素养和创新思维。与项目式教学相比,传统的复习课侧重于知识点的重复讲解和机械记忆,缺乏真实情境和复杂问题的引(试读)...

求知导刊

2025年第21期