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自然笔记:高中地理跨学科融合学习的实践探索-求知导刊2025年21期

自然笔记:高中地理跨学科融合学习的实践探索

作者:李娟 字体:      

自然笔记跨学科融合学习法是指运用文字、图画、表格、视频等多种形式,将对自然进行观察、思考、体验、实践等的过程和成果积累下来,通过“主题研究 + 问题探究”的学习模式,融合多学科知识、思维、技能来解决自然界(试读)...

求知导刊

2025年第21期