数感主要指个体对数字、数量关系及运算规则的直觉理解能力，具备良好数感的个体能在没有正式计算的情况下准确判断一些数学问题，更好地理解数学概念和处理数量关系。小学阶段的学生正处于认知发展的关键期，教师应重（试读）...
登录
