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生活化教学策略在小学信息科技课堂中的应用研究-求知导刊2025年21期

生活化教学策略在小学信息科技课堂中的应用研究

作者:任武 字体:      

一、生活化教学策略概述

生活化教学策略强调实际生活与教育之间的紧密联系,提出“生活即教育”的观点,包括生活即教育、社会即学校、教学做合一等内容。杜威提出“教育即生活,学校即社会”的观点,认为理论教学和实(试读)...

求知导刊

2025年第21期