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人工智能在高中数学跨学科教学中的有效应用策略-求知导刊2025年31期

人工智能在高中数学跨学科教学中的有效应用策略

作者:王孝凤 字体:      

在跨学科教学中,教师经常会遇到学生基础水平差异大、教学资源有限、教学反馈滞后以及课程优化针对性不足等问题。随着人工智能(AI)在教育领域的应用,教育生态发生了翻天覆地的变化。本文主要对人工智能在高中数学(试读)...

求知导刊

2025年第31期