数学思维作为科学思维的重要组成部分，直接影响个体分析问题、解决问题的综合能力。当前小学数学教育中还存在情境虚化、思维浅表化等问题，学生难以建立数学知识与现实世界的深度关联，思维发展滞后于知识积累。基础（试读）...
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