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基于真实问题解决的初中数学推理能力进阶式培养-求知导刊2025年32期

基于真实问题解决的初中数学推理能力进阶式培养

作者:秦海杰 字体:      

作者简介:(1981—),男,。

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(下文简称《课程标准》)对强化学生的推理意识和能力提出了明确要求,并将其视为发展学生核心素养的重要支撑,为教师开展教学工作指明了行动方向(试读)...

求知导刊

2025年第32期