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混龄“大带小”游戏中幼儿社会能力培养策略-求知导刊2025年32期

混龄“大带小”游戏中幼儿社会能力培养策略

作者:何小云 字体:      

作者简介:(1992—),女,。

混龄“大带小”游戏是指在幼儿园环境中,有意让不同年龄段的幼儿共同参与游戏,引导年长幼儿自然地承担照顾、示范与带领年幼幼儿的角色。这种游戏形式植根于幼儿真实的发展差异与互动(试读)...

求知导刊

2025年第32期