《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确指出，应通过语言、内容和思维融合的学习方式，引领学生在真实情境中利用结构化新知完成真实任务，解决实际问题[1]。当前的小学英语教学过于强调学生的语言知识积累，存在（试读）...
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