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地方“非遗”文化融入小学语文课程教学的路径探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年11期

地方“非遗”文化融入小学语文课程教学的路径探究

作者:桑晓洁 字体:      

非物质文化是宝贵的民俗文化遗产,具有鲜明的民族和地域特点,承载着当地群众独特的文化记忆。近年来,国家高度重视“非遗”文化的挖掘、保护与传承,积极推动“非遗”进校园。将地方“非遗”文化融入小学语文课程教(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第11期