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中华优秀传统文化融入高中数学的实践研究-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年11期

中华优秀传统文化融入高中数学的实践研究

作者:石宁 字体:      

DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.11.034

新《课标》强调学生全面发展,持续为其成长赋能。以高中数学为例,为更好地培养学生的人文素养,应依托课堂与教材,积极弘扬中华优秀传统文化,实现文化对教学的浸润,增(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第11期