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基于跨学科理念的小学数学“综合与实践”主题式教学研究-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年11期

基于跨学科理念的小学数学“综合与实践”主题式教学研究

作者:肖明慧 字体:      

跨学科主题学习作为教育创新的关键方向,正逐步成为教育领域备受关注的研究热点。中华优秀传统文化中蕴藏着丰富的数学智慧与跨学科元素,如古代建筑的几何构造、传统工艺的对称美学、节气文化中的数理规律,这些都为(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第11期