DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.11.041
随着教育改革的发展，传统单一教学方式很难满足新《课标》教学要求，而地理作为研究自然环境和人类活动的学科，就需要基于学科融合理念优化教学设计，这样才能拓宽学生（试读）...
登录
