DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.11.044
在教育体制深化改革的背景下，跨学科教学已成为提升学生综合素质与跨学科能力的重要途径。在此背景下，初中物理课堂教学应注重建立传统文化与物理学科的联系，扩充课堂（试读）...
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