在当前的教育背景下，学生阅读素养的培养成为小学教育的重要目标。阅读不仅关乎学生语言能力的提升，还是学生获取知识、培养思维和提升综合素质的关键途径。“ 1+N ”式全科阅读策略将阅读与各学科知识有机结合，旨在（试读）...
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