阅读是语言的输入，写作则是语言的输出，二者堪称英语学习的“双翼”，是培养学生语言能力的重要载体。在新课标背景下，基于语言学科的特点，以读写内在联系为切入点，积极开展读写结合教学，已经成为初中英语课堂教（试读）...
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