在初中物理教学中，课堂交流至关重要。但传统教学通常只注重知识的单向传递，而忽视了课堂中的交流互动，影响了学生的学习积极性和创造力的发展。课堂交流并非简单的问答互动，而是师生、生生之间基于物理问题的思维（试读）...
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