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基于“1+N” 模式的小学低年段劳动与语文融合教学研究-教育界2025年31期

基于“1+N” 模式的小学低年段劳动与语文融合教学研究

作者:许迎春 李玉月 张丽冬 尹国波 字体:      

【基金项目】本文系保山市教育科研“十四五”规划2023年度重点项目“‘五育’并举下小学劳动教育“ 1+N 模式研究”(课题批准号:14523ZD16)的研究成果。

《义务教育劳动课程标准(2022年版)》明确将劳动教育纳入全(试读)...

教育界

2025年第31期