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融美·探韵·传艺:让戏曲美术教学 走向“深度体验” -教育界2025年31期

融美·探韵·传艺:让戏曲美术教学 走向“深度体验”

作者:朱寒 字体:      

一、融美:多元感知戏曲,构建戏曲审美认知

“融美”指通过整合多元的感官,将戏曲的形式美转化为学生的审美认知图式:通过解构戏曲的内容,了解戏曲;借助沉浸式的戏曲情境,感悟戏曲的文化意境,从而深化对戏曲的美(试读)...

教育界

2025年第31期