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游戏编程:设计思维驱动下的教学设计与实践-中国信息技术教育2025年21期

游戏编程:设计思维驱动下的教学设计与实践

作者:郭凯伦 字体:      

中图分类号:G434 文献标识码:A论文编号:1674—2117(2025)21-0028-03

在当今社会,科技的进步尤其是信息技术的飞速发展,推动了游戏产业的繁荣。游戏编程作为这一产业的核心技能,吸引了众多青少年的兴趣。然而,(试读)...

中国信息技术教育

2025年第21期