中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674—2117（2025）21-0062-03
跨学科教学的设计缘起
《义务教育课程方案（2022年版）》要求各门课程原则上用不少于 10% 的课时设计跨学科主题学习。《义务教育信息科技课（试读）...
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