学校、家庭和社会是小学生成长的核心场域，家校社协同育人是促进学生道德素养全面发展的必然要求。中华优秀传统文化中的“孝”德既是《弟子规》“父母呼，应勿缓”的日常规范，也是当代小学生感恩意识、责任素养的源（试读）...
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