第一学段学生初识古诗时，常因古诗文字凝练、意境抽象而产生距离感。统编版语文一年级下册袁枚的《池上》，以“小娃撑艇采白莲"为核心场景，语言浅显、画面生动，是实施情境教学的理想载体。本文以《池上》教学流程为（试读）...
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