《义务教育物理课程标准（2022年版）》将“科学探究”置于物理核心素养的核心，强调引导学生“经历科学探究的基本过程，学习科学探究的方法”。然而，初中生在初次接触探究实验时，常因步骤混乱、逻辑不清而难以完成（试读）...
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