语文教学不仅是传授学生知识,还是塑造学生价值观念的重要途径。作为兼具工具性与人文性的学科,语文教材蕴含着丰富的德育资源,其价值远超出知识传授的范畴。教师在教学中自然渗透德育,既能提升学生的语文素养,又(试读)...