数学可以理解为人们为了解决数学问题，经过创造性思维，从现实世界数量关系中得出来的思想材料。教学过程是教师、学生、教材三个因素相互制约、协调统一的过程，是传授知识和技能、培养和造就全面发展的人才的过程，（试读）...
登录
